Исследование понятийного мышления студентов технического вуза на примере формирования концептуальных моделей предметных областей

Представлено исследование уровня владения основными операциями концептуально-логического мышления, навыками восприятия и анализа учебной информации с целью определения предназначенных для студентов стратегий овладения знаниями.

Авторы: Е. Е. Котова

Направление: Современные технологии в образовании

Ключевые слова: Учебная деятельность, познавательные процессы, восприятие информации, продуктивность интеллектуальной деятельности, онтологический анализ


Открыть полный текст статьи